活动以江苏省宜兴中学张晔老师和安徽省合肥一中老师张丽老师的两堂报刊阅读示范课拉开帷幕，两堂风格各异、实力各异的报刊阅读示范课拉开了帷幕。此次活动改变了以往在同一个班级中启动异构班级的方式。两位老师选择了不同的课文进行课堂教学活动。

张晔老师的课重点关注偏见，并从性别和地域的角度展开。他进一步引导学生思考其他方面的偏见问题，并通过小组讨论找到问题的解决方案。整个课堂由浅入深，学生不仅提高了阅读能力，也对社会中存在的偏见问题和解决方案有了清晰的认识。

张莉老师的课清新、自然、雄辩、一气呵成。全课以爱自己、爱挑战、爱祖国为主题，用三篇课文引导学生有效朗读、热情发言。学习氛围轻松而浓厚。学生们用平实的语言切实感受到了英语的魅力，进一步激发了他们的英语学习热情。

讲座及评议环节由宜兴市教师发展中心高中英语教学研究员史慧忠老师主持。两位老师与大家分享了他们的课堂教学设计。史老师充分肯定了两堂课的亮点，也针对不足之处提出了中肯的建议。

最后，徐延光老师做了题为“读后写作的构建与对策”的讲座。徐老师的讲座重点针对新高考，尤其是学后写作题，进行了详细的解析和策略分享。浙江是读书写作的先驱，积累了很多丰富的经验。徐老师的讲座为与会老师提供了许多实用有效的提高学生阅读和写作能力的方法。

本次活动通过精彩的案例和经验分享取得了圆满成功。参会教师将以此为契机，相互交流，共同提高，助力英语教学再上新台阶。