英语中心采用学术英语（EAP）和学术素养（Academic Literacies）教学方法来教授高级学术英语交流所需的语言和非语言能力。英语中心将为校园学生提供高水平的英语教学、沟通和学习技能，帮助他们发挥英语学习优势，在学位学习和未来职业发展中取得优异成绩。除课程教学外，英语中心还可根据需要向职能部门提供服务。

中心致力于提供以下指导和服务：

方凡

专家顾问

hzhzdonna@

浙江大学外国语学院教授、博士生导师。主要研究方向为英美文学、澳大利亚文学。具有丰富的本科、硕士、博士专业课程和通识课程教学经验。 2008年9月至2009年9月在包氏留学基金资助下赴美国哈佛大学英语系访问学者。 2014年7月至8月赴意大利都灵大学访问学者。 2015年7月至8月，英国剑桥大学英语系访问学者。浙江省外语学会常务副会长。

罗伯特·霍姆斯

语文老师

罗伯特索姆斯@

罗伯特·霍尔姆斯 (Robert Holmes) 拥有伦敦国王学院应用语言学英语教学硕士学位（优异）、伦敦南岸大学心理学和法医学理学学士学位，并持有该大学成人英语教学证书 (CELTA)英国剑桥。他的硕士论文主要研究了EAP的内容和基于项目的教材开发。 Rob曾在西交利物浦大学、华东政法大学以及英国、韩国等多所大学任教。他对特定学术目的的课程设计和英语教学有着浓厚的兴趣。

克里斯·特雷科夫

语文老师

克里斯托弗雷科夫@

Chris Traycoff 拥有美国俄亥俄州肯特州立大学英语作为第二语言教学学士和硕士学位。在德国本科学习的第二年，他获得了英语作为第二语言教学（TEFL）的研究生证书。他的研究重点是第二语言写作中的社会文化方面和第二语言话语社区的期望，以及以英语为母语的中国人的学术写作中的英汉跨文化修辞。克里斯在第二语言课程开发和设计、第二语言教学法以及第二语言阅读和写作方面拥有丰富的经验。

浙江大学国际校区汉语中心致力于为外籍师生提供通过汉语了解和了解中国的窗口，从而促进多元文化交流，助力营造和谐发展、共同进步的校园文化，校园办学单位培养具有全球视野的学生，了解中国、热爱中国、热爱中国的未来领袖。

汉语中心主要为初中至高中不同层次的留学生提供综合汉语课程，并辅以汉字与文化、汉语听说、商务汉语、媒体汉语、国际汉语等专业技能和专业课程。熟练程度和测试。初级汉语课程采用大班和小班相结合的教学方式，注重培养听说能力，了解中国日常生活中的礼仪文化，帮助学生顺利完成日常会话和交流，更好地适应中国生活。高级课程通过大单元的主题教学，使学生在掌握各种语言技能的同时，也能够了解中国人在社会生活的方方面面的行为和态度及其背后的文化和理念，从而帮助学生更多地了解中国深。 、了解中国、谈论中国，拓展视野，提高领导力，为今后在华工作和与中国相关的工作打下基础。

同时，汉语中心还为国际校区外籍教职员工及其家属提供情境化、实用化的短期“生存汉语”课程，满足他们快速融入当地生活的需求。此外，汉语中心还组织或支持汉语角、汉语桌、语言伙伴、专题讲座、文化体验、参观等语言文化活动，为学院师生和工作人员提供更多的语言实践机会。学校并丰富国际学习。气氛。

陈大龙

语文教师、语言中心副主任

毕业于浙江大学对外汉语教学专业，获学士学位；毕业于华东师范大学文学艺术专业，获文学硕士学位。目前主要讲授初级、中级、高级汉语综合课程、商务汉语及其他汉语专业课程，并负责汉语相关工作的组织和运作。

吴家义

语文老师

毕业于浙江大学汉语言文学专业，获学士学位；浙江大学汉语国际教育专业研究生学历。他获得了汉语国际教育硕士学位。长期从事汉语教学工作。曾担任西澳大学孔子学院国际汉语教师志愿者、当地中小学汉语助教。现主要教授初中级综合汉语课程，擅长综合及听说教学。

周锦荣

语文老师

毕业于湘潭大学对外汉语教学专业，获学士学位；毕业于华东师范大学对外汉语教学专业，研究生学历，获汉语国际教育硕士学位。曾在新西兰维多利亚大学孔子学院、英国盖茨黑德地区担任汉语教师志愿者。 2017年至今，在浙江大学国际校区任教，主要讲授初级汉语、汉字与文化、高级汉语等课程。